各学院（部）、各教学医院：
根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和江苏省《江苏省普通本科高等学校疫情防控期间教育教学工作指导意见》精神，按照学校通知要求，我校延迟开学时间（2月底前不开学）。为切实做到疫情期间“停课不停学，教学不延期”，保证本科教学工作正常开展，确保教育教学质量，现将在线教学工作安排如下，请各学院（部）、各教学医院高度重视在线教学工作，积极推进一流课程建设，并根据课程特点做好整体规划。
一、教学管理原则
1．学校统筹。学校教务处统筹指导各学院（部）、各教学医院疫情防控期间教学工作，提供基本的教育资源公共平台服务和数字教育资源服务，坚持以生为本，统筹安排各项教学工作。
2．学院为主。各学院（部）、各教学医院根据本单位本科教学计划实际制定实施方案，积极组织教师提前准备线上教学内容，加强教学督导，确保在线教学质量。
3．灵活实施。各学院（部）、各教学医院授课教师可根据不同本科教学计划任务的特点和要求，自主选择灵活多样的形式实施线上教学活动。
4．确保安全。线上教学活动的组织要服从疫情防控工作大局，各学院（部）、各教学医院不得就做好线上教学活动组织开展集中动员或培训，尽量减少人员流动和接触，以确保师生安全为前提开展工作。
二、在线教学要求
（一）涵盖范围及形式。2019-2020学年第二学期教学任务书的所有理论课程（线下公共选修课除外）均须利用在线课程资源开展在线教学。课程名称相同、教学目标相近的课程原则上应合并，按照同一门课程开展在线教学，但须按照原有教学班建立不同在线班级开展辅导答疑（推荐在学习通平台建立在线班级）。以借助校外各在线教学平台资源（中国大学MOOC、超星学银在线、智慧树、学堂在线、其它高校在线资源）、借助校内在线教学资源、建立速课等三种形式开展在线教学（附件1），请各学院（部）提供各课程具体在线教学模式汇总表（附件2），并于2月10日前发至邮箱xyjwc2045@126.com。
因特殊情况，《传染病学》课程延迟开课。体育部加强指导学生在家开展相应的体育锻炼，返校后无缝对接，不再安排补课。
（二）建课备案，保证在线教学质量。所有课程均在徐州医科大学数字化网络教学平台（学习通）上建课、根据教学任务的安排组成在线教学团队、建立在线教学班、导入学生库（学籍科和超星公司统一导入学生信息，建课老师选择上课班级即可建立在线班级），通过课程公告及时向学生发布课程学习要求、学习方式、考核说明、课程资源学习网址（课程名称相同、理论教学目标相近的课程线上教学资源共享）。教务处协调人民卫生出版社、军医出版社和科学出版社的电子教材，任课教师也可提供配套教材的电子版，若无法提供电子版教材，请任课教师提供电子文档（可扫描）。按照已下达的教学任务书和教学进度表结合在线教学辅导答疑计划表（附件3）安排在线教学工作，做好线上师生互动、线上答疑、作业发布、线上测试等在线教学环节。利用其他教学平台或校外资源的课程也须在徐州医科大学数字化网络教学平台上建立对应的课程，便于学校整体管理、督导专家巡课（导入信息，进入班级）。
（三）考核方式。考核评价体系原则上保持不变，采取形成性评价、过程性评价和终结性评价相结合的考核评价方式。请各学院（部）、各教学医院根据各课程特点和实际需要制定在线教学考核方案细则，并于2月16日前报考试中心。后期根据疫情稳定后采取的教学模式，于学期末报总体考核方案细则。教务处考试中心联系人：宁晓路，18952265210，邮箱：xyjwc2045@126.com。
（四）在线教学设备及网络要求。
教师端：联网电脑或智能手机，并安装有关平台软件或App。
学生端：智能手机或电脑，并安装有关平台软件或App。
直播网络：无线、有线网络均可，建议使用有线网络。提前测试网络环境。
信息化处：确保学校网络畅通，保证网站访问承受能力。
三、工作安排
（一）在线教学运行安排
1.准备阶段：开学前两周（2月10日前），各学院（部）、各教学医院要统筹推进，通过视频会议、网络培训、操作说明培训等方式，做好教师动员与培训工作（附件4），帮助教师更新教学理念，掌握线上教学方法。优选一批信息素养较高、有一定在线课程教学基础、教学经验丰富的一线教师，作为线上教学主力教师。
线上课程教学要按照教务处发布的在线教学辅导答疑计划表实施。原则上课程名称相同、理论教学目标相近的教学团队要整合，即课程名称相同、教学目标相近的课程以一门在线课程进行授课（即在线教学资源共享），避免资源浪费，将在线教学优势最大化。在线课程教师团队，开展线上集体备课，确保教学质量。每节课由一位主讲教师授课，未授课教师按不同在线教学班参加辅导答疑、线上讨论、在线测试、批改作业等网络教学工作。学校鼓励教师尽快建立在线试题库，遴选一批有特色、代表性强、数量充足的高质量在线试题，服务学生在线学习，提高学生学习的积极性和课程挑战性。学校将承担教学任务的所有任课教师在线教学计入教学工作量。
各学院（部）、各教学医院提前完成平台建课、建立在线教学班、导入学生库等教学环节，做好在线教学资源准备和课前在线教学测试工作（2月16日前）。因工号问题无法登陆学校数字化网络教学平台（学习通）的，由各学院（部）教学办主任汇总后与超星许文浩联系（电话：13914884493），统一解决。
各学院（部）、各教学医院要做好学生教育与培训工作，使其了解熟悉本学期在线教学的新模式，并掌握相关操作（见《关于2019-2020学年第二学期本科在线教学工作安排的通知（学生篇）》）。
各学院（部）、各教学医院必须周密部署，按照在线教学工作时间表（附件5）妥善落实学校要求，制定好实施方案和细则，协调好每门课程的开设工作，确保责任到人，确保课程质量水平，充分做好在线教学各项工作。同时，各学院（部）、各教学医院充分利用线上教学的优势，以信息化技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推进学习方式变革，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务，并以此为契机，加快建设一批特色鲜明、质量优良的线上一流课程、线上线下混合式一流课程。学校教学督导组将对各学院（部）、各教学医院在线教学工作进行检查监督，同时评选出优秀在线课程。
2.在线教学模拟演练阶段：开学前一周（2月17-21日），开展在线教学模拟演练（不少于30分钟），所有课程按照各自确定的在线教学模式，由各学院（部）、各教学医院组织开展在线教学模拟演练，并及时梳理问题，解决各类具体问题，完善在线教学全过程。
3.疫情知识学习：2月23日，请各部门组织教职工及学生自主学习《新型冠状病毒防疫安全公益课》（https://special.zhexuezj.cn/mobile/mooc/tocourse/205785484?appId=1000&from=singlemessage&isappinstalled=0），了解更多疫情知识。
4.正式在线教学阶段：正式开学后（2月24日），所有课程进入在线教学正轨，按照原有教学计划和在线教学运行课表执行常规教学进度。思政课程和外语课程安排在疫情期间集中上课，提前完成教学任务，为后期开展实践课程提供充足的时间。各学院（部）、各教学医院加强教学督导，确保高质量完成在线教学任务，教务处安排教学督导专家进行巡课。
5.总结过渡阶段：疫情结束后，学生陆续返校，在线教学模式过渡到正常线下教学模式。针对特殊隔离的学生，相关课程延续在线教学模式。各学院（部）、各教学医院结合在线教学经验，继续完善各类课程的在线教学模式，推进各类一流课程建设，将线上线下混合式教学作为常态教学模式。同时做好学生在线学习的学情分析（附件6），关注学生出勤、在线学习进度、在线考试等情况，确保在线教学质量。
（二）实践课程在线教学安排
1.实验课教学工作
各学院（部）根据教学任务及教学进度，利用国家虚拟仿真实验教学资源开展实验在线预习，具体实验课的教学内容，待疫情稳定后根据时间安排集中完成实验课程（需各开课学院提出具体方案）。
2.见习教学工作
各学院、各教学医院根据教学大纲、教学任务及教学进度，采取速课形式录制见习在线课程，或利用超星、智慧树等网络教学平台资源作为开展见习教学工作的有效补充形式。疫情稳定后，各学院再集中见习。
3.工作要求
各学院、各教学医院认真选择合适的实验与见习在线教学资源，做好实验教学预习安排，按照本学期教学任务、教学进度，紧扣理论教学内容，具体安排有可操作性，于2月12日前报送教务科，如有问题可与教务科联系，联系人：刘瀛（电话：17712137810）。
（三）实习教学安排
1.临床医学类实习生
安排学生通过智慧树、超星等网络教学平台学习返岗前应实习科室相关内容；登陆学校网络教学平台学习名家手术500台等操作视频；录制实习视频；通过查阅文献、网上搜索等途径学习实习科室相关内容；学院根据自身实习特点，安排实习任务。待疫情稳定后，可集中补实习。
2.非临床类实习生
相关学院可根据自身特点，灵活安排学生自主学习相关实践内容。
3.考研实习生要充分利用在家学习阶段学校提供的各类在线资源，做好考研复试备考工作。
4.实习教学工作需各学院制定工作预案，于2月16日前报教务处实践办，联系人：王士雷（电话：13685163458）、徐岳（电话：15152119045）。
（四）毕业论文（设计）指导
疫情结束前，各学院应充分利用网络指导学生进行毕业设计（论文）工作的文献查阅，组织教师开展在线审核、辅导等工作。对于需实验室开展实验的选题，可根据疫情发展情况在符合专业人才培养目标和保证质量的前提下进行选题变更，变更程序需按照学院有关规定执行。对因疫情防控需要推迟返校或返校后需隔离观察的实习生，要按照一人一策原则，灵活开展毕业设计（论文）指导、线上答辩等工作。
四、培训与技术服务保障
教务处（教师教学发展中心）通过发布有关操作说明、示范教学视频，利用徐州医科大学慕课平台QQ群（424825611）、徐医教师专业发展空间QQ群（125626942）、临床教师集体备课微信群、徐州医科大学教务群（482244082）等方式提供技术服务远程协助，及时针对教学中遇到的问题开展教学服务，随时为教师和学生解答问题。
（一）各教学平台管理
学生在使用期间遇到平台操作、教学等问题反馈至辅导员或任课教师，无法及时解决的，学院（部）、教学医院及时反馈至教务处。理论课程在线教学联系人：刘瀛（电话：17712137810），实践课程在线教学联系人：徐岳（电话：15152119045）。
（二）各教学平台技术支持
1.数字化网络教学平台（学习通）网址：http://xzhmu.fanya.chaoxing.com/portal；联系人：许文浩（联系方式13914884493），徐州医科大学慕课平台咨询QQ群：424825611。
2.智慧树平台网址：http://www.zhihuishu.com ；联系人：孙晓珊（联系方式17626539250）。
3.爱课程平台网址：https://www.icourse163.org/ ；联系人：钱江（联系方式13951990848）。
4.学堂在线（雨课堂）平台网址：http://next.xuetangx.com ；联系人：李茜楠（联系方式18795928962）。
5.实验空间—国家虚拟仿真实验教学项目共享服务平台网址：http://www.ilab-x.com/，学校联系人：徐岳（电话：15152119045）。
6.educoder在线实践教学平台网址http://www.educoder.net/，学校联系人：徐岳（电话：15152119045）。
7.梦之路医学魔课MOEC（Massive online experimental courses）云实验平台，平台联系人：刘全兴（电话：17721317611），学校联系人，徐岳（电话：15152119045）。
8.名家手术500台等操作视频，学校联系人，徐岳（电话：15152119045）。
附件：1.在线课程资源汇总表
2.2019-2020学年第二学期课程在线教学方式汇总表（模板）
3.在线教学辅导答疑计划表安排草案
4.在线课程制作的线上培训通知
5.在线教学准备工作时间表
6.在线学情分析操作指南
7.数字化网络教学平台（学习通）及其它平台教师在线教学操作说明
注意：
1.2月底前，学生一律不提前返校，教职工不到岗工作。具体开学时间，待上级主管部门确定后，再另行通知。
2.由于学校大规模开展在线教学，对学校、老师和学生都具有很大的挑战性，为了更好的做好在线教学工作，保证教学质量，希望大家相互包容、相互配合，有问题及时沟通。
徐州医科大学教务处
2020年2月8日
